CLASE # 4

ESTRATEGIAS PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

LISTA O CUADRO

El día de hoy aprendimos el método de hacer una lista o cuadro para resolver problemas, siempre utilizando como base los 4 pasos de Polya. 

Fue una clase bastante interesante, la cual me gustó mucho cómo inició, pues el día anterior se nos había dejado una hoja de trabajo en la que el último problema no había sido comprendido por la mayoría de la clase. El ingeniero al ver esto, resolvió una parte, explicándonos paso por paso para que nosotros pudiéramos comprenderlo y así, se nos hiciera mucho más fácil saber como resolverlo. Es muy importante ser muy observadores con los datos que se nos proporcionan para poder relacionarlos y encontrar una solución, pues si no nos percatamos de toda la información, el proceso se nos hará mucho más complicado y difícil. 

Considero que es importante prestar mucha atención a las explicaciones, participar y poner de nuestra parte en la clase. Estas estrategias son muy prácticas y bastante útiles en la vida diaria y por ello es indispensable entenderlas, y si tenemos algún problema, preguntar y hablar con nuestro catedrático para no quedarse con dudas. 

TRABAJEMOS📕✏

Estos ejercicios los resolvimos en clase, a hora te toca a tí! No olvides utilizar la estrategia de hacer una lista o un cuadro, en base a los 4 pasos de Polya para la solución de problemas.

-> Seis automóviles numerados del 1 al 6 participan en una carrera. Si sabemos que los primeros tres lugares los ocupan automóviles con numeración impar, el auto 2 llegó inmediatamente después del 1, la diferencia entre el segundo y el quinto es 3, la diferencia entre el segundo y el tercero es 2. ¿En qué posición ingresan los automóviles en la carrera?

-> El médico recetó al señor Ríos tres medicamentos para tomar al día. El primero debe tomarlo cada 4 horas, el segundo cada 8 horas y el tercero cada 12 horas. ¿Cuántas veces al día deberá tomar tres medicamentos a la vez?

                      

"Es por la lógica que demostramos, pero por la intuición que descubrimos."

-Henri Poincaré 

CLASE # 3

ESTRATEGIAS PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 

BUSCAR UN PATRÓN

El día de hoy aprendimos el método de buscar un patrón, basados en los 4 pasos de Polya para la resolución de problemas. Este método nos sirve para encontrar el patrón que se presenta en el problema, para entenderlo y luego aplicarlo para encontrar las respuestas que se nos solicitan. 

Me gustó mucho esta clase ya que los problemas que se nos dieron de ejemplo para resolver con este método fueron muy interesantes y logré entenderlos de una forma rápida. En la hoja de trabajo del día de hoy se nos dejaron 6 ejercicios, de los cuales, los que hice en clase los respondí y los entendí rápidamente. Esto fue muy importante y alegre para mí, pues no pensé que fuera a entender y realizarlos tan rápido, sintiéndome orgullosa de mi pequeño esfuerzo y logro del día de hoy. Espero seguir así, agilizando mi mente y lógica para alcanzar más resultados positivos en mi día a día.


Por aquí te dejo un link de otro blog, en donde se aplica un problema de busqueda de patrón en base a los 4 pasos de Polya
(para que veas la forma en que esos pasos se aplican a los problemas). Leelo, compréndelo, trata de realizarlo por tí mismo y luego compara tus resultados. Espero lo puedas entender y realizar. 

http://estrategiasacevedo.blogspot.com/2014/07/buscar-un-patron.html

24-05-2018    7:15 pm

CLASE # 2

PROCESOS DE LOS 4 PASOS DE POLYA PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Es importante que al encontrarse con un problema de distintas características, se sepa comprender y entender correctamente al principio para poder formular un plan, ejecutarlo y de esta manera, se pueda revisar el mismo. Estos pasos me parecieron muy interesantes ya que juntos, nos conducirán a la interpretación y resolución de diversos problemas de la vida cotidiana, de una forma ordenada y certera. Por ello, es fundamental entenderlos y aplicarlos siempre que los necesitemos.

ESTRATEGIAS PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

ENSAYO Y ERROR

El día de hoy aplicamos la estrategia de ensayo y error en varios problemas que se nos presentaron, como por ejemplo el cubo mágico, una resta con incógnitas y el problema sobre los puentes de Konisberg. Al principio puede ser tedioso aplicar los 4 pasos de Polya en la resolución de los problemas, pero luego nos damos cuenta que son indispensables para encontrar las soluciones, pues al entender el problema pudimos a partir de eso, formular un plan, llevarlo a cabo con varios intentos y encontrar la solución. 

Como me gusta decir, es importante no darnos por vencidos en la resolución de problemas y analizar muy bien lo que se nos da para que, a partir de ello, aplicar nuestra lógica y encontrar las soluciones.

AHORA ES TU TURNO!!

1. Copia e intenta resolver este "cuadrado mágico" en un papel, en el que utilices en los cuadros los números del 1 al 9, sin repetirlos, tratando que al sumar los 3 números de cada fila, columna,y diagonal, en todos de un total de 15. Procura utilizar los 4 pasos de Polya en tu resolución. (comprender el problema, elaborar un plan, aplicar el plan y revisión con verificación). Mucha suerte!

2. Resuelve el siguiente problema con ayuda de los pasos de Polya:
Un número telefónico tiene las siguientes características:
a) Consta de 6 cifras, todas diferentes.
b) No hay ningún cero.
c) Las 6 cifras van en orden creciente(de menor a mayor).
d) La máxima diferencia entre dos cifras vecinas es dos. 
e) Las cifras tercera y quinta son números pares,
f) Las cifras segunda y tercera sí son consecutivos. 
Mucha suerte!!

22-05-2018  8:50 pm

CLASE # 1

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO, INDUCTIVO Y ANALÓGICO 

El día de hoy se nos dio la bienvenida y se nos habló sobre el programa del curso y sobre sus métodos de calificación. Este es un curso muy interactivo e interesante, que logrará que desarrolle de una mejor manera mis habilidades para resolver distintos problemas que se me presenten. Hay distintos tipos de razonamientos, los cuales pueden tener conclusiones verdaderas o falsas. Los tipos de razonamiento son deductivo, inductivo y analógico.

Es importante que aunque al principio algunos patrones numéricos no parezcan tener sentido, o sean difícil de entender, no se debe dar por vencido en la búsqueda de las soluciones, porque hay distintos caminos y métodos que nos pueden ayudar a encontrar la respuesta a los problemas. En nuestro vocabulario no debe existir la palabra no puedo, pues todos estamos dotados de dones y talentos que nos permitirán resolver cualquier cosa, y con la ayuda de esta asignatura, se podrán poner en práctica y resolver cualquier cosa que se nos presente con la debida agilidad y comprensión.

EJERCICIO:
Clasifica estos 3 enunciados en Razonamiento inductivo, deductivo o analógico. 
-Todos los hombres son mortales. Sócrates es hombre, por lo tanto es mortal. 
-La Tierra es un planeta del Sistema Solar y está habitada por seres vivos. Marte es también un planeta del Sistema Solar, por lo tanto debe estar habitado por seres vivos. 
-Las primeras 3 hijas de Andrea son mujeres, si tiene otro hijo, será mujer.

"El primer paso para la solución de los problemas es el optimismo. Basta creer que se puede hacer algo para tener ya medio camino hecho y la victoria muy cercana."

-John Baines

21-05-2018  8:35 pm

BIENVENIDOS

CFI ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Hola! Mi propósito con este blog es llevar una bitácora que recopile y registre lo que aprendo, lo interesante y los retos que esta asignatura (Estrategias de resolucion de problemas) conlleva para mi vida diaria en la Universidad. 

Espero que mi blog sea de tu agrado y entretenimiento. Espero tus comentarios y sugerencias sobre mi blog. Muchas gracias por visitarme y ¡Bienvenido!